TY - JOUR AU - Łabendowicz, Stanisław PY - 2016/09/10 Y2 - 2024/03/29 TI - Dydaktyczne zasady nauczania w katechezie JF - Zeszyty Formacji Katechetów JA - ZFK VL - 63 IS - 3 SE - Formacja dydaktyczno-metodyczna DO - UR - https://www.zfk.katecheza.radom.pl/index.php/zfk/article/view/218 SP - 101-112 AB - <p>Zasady to inaczej ogólne normy postępowania dydaktycznego, które określają jak wcielać w życie cele dydaktyczne. Pomagają one we właściwym stosowaniu metod i pomocy dydaktycznych. Konieczna jest ich znajomość, a tym samym umiejętne i właściwe wykorzystanie, aby proces nauczania przebiegał nie tylko prawidłowo, ale i owocnie. Jak nauczanie każdego przedmiotu ma swą specyfikę oraz własną dydaktykę, tak też i nauczanie katechetyczne posiada swoją specyfikę i własne zasady wynikające z zadań samej katechezy. Zasadami tymi są: zasada poglądowości, zasada przystępności, zasada systematyczności, zasada trwałości wiedzy uczniów, zasada aktywności, zasada indywidualizacji i uspołecznienia, zasada efektywności nauczania oraz zasada wiązania teorii z praktyką.</p> ER -